Игры для всей семьи

2457331_042141071336_2Игра самый интересный и познавательный процесс. Создавайте ребёнку более комфортные условия в познании мира вокруг себя. Предоставьте ему возможность общаться с другими детьми и взрослыми, чаще ходите с ним в гости и приглашайте к себе друзей. Игры активизируют умственные способности к творчеству. Под этой рубрикой игры для всей семьи предлагаю ряд игр для детей, которые направлены на их развитие и создания дружеской атмосферы в семье. Игры разделяются по возрастной категории среди детей. Но как показывает практика, часто и взрослые и даже подростки с удовольствием в них играют.

 

Игры для самых маленьких :

Где носик, где глазки? …

В этой игре малыш знакомится с пространственными представлениями относительно частей тела. Конечно, малышу ещё трудно запомнить, где правая рука и левая нога. Но вы его уже знакомите со словами в различных вариациях – направо-налево, вверх-вниз, вперёд-назад и т. д. Называйте ему конкретные части тела, когда вы его переодеваете, делаете массаж, играете. Малютка, как только начинает осознавать себя, с удовольствием играет и смеётся.

 

Некоторые родители считают, что житейские истины, такие как правая и левая рука, вверх-вниз и т. д. ребёнок освоит сам. Но на деле оказывается, что многие первоклассники совершенно не умеют ориентироваться в пространстве и потому им сложно выполнить графический диктант. А становясь подростками имеют сложности в геометрии, физике, географии. Поэтому ребёнка надо учить ориентироваться в пространстве и делать это надо с раннего возраста. Так как легче идёт процесс у них в основах понятия и представления.

 

Игры от 3 и до 5 лет:

Игра в мозаику. В мозаике множество деталек всевозможных форм, размеров и цветов.Как по волшебству собирается дом, машины, рыбки или чудесные орнаменты. Играть интересно и весело. Папа с мамой, особенно в первые дни, должны играть с малышом, проговаривая каждую деталь, например орнамента. Где у него находится центр, что справа, что слева и т. д. Через ваш разговор с ним, он учится ориентироваться в пространстве, идёт правильное понимание вариации слов – верх-низ, направо-налево, понимание предлогов – на, под,из и т. д.

Театр сказки.

Помогите малышу сочинить первую сказку в которой задействованы его игрушки. Театр кукол очень увлекателен, через него малыш не раз вас рассмешит, проявив свою бурную фантазию. Дети очень любят играть в театр!

 

Подвижные игры для всей семьи.

Это в первую очередь возможность совместить умственную и физическую деятельность. Я привожу те игры, которые многим уже должны быть знакомы с детства. Но по ряду причин мы о них порой забываем. Из своей практике скажу ( моя профессия связана с этим), что эти игры любят не только дети младшего возраста, но и подростки, и даже взрослые дяди и тёти, как я заметила. Играйте всегда под весёлую музыку, она создаёт атмосферу радости.

Музыкальная шкатулка.

По кругу ставите стулья, например семь штук, а количество игроков восемь человек. Все играющие становятся вокруг стульев, под весёлую музыку они бегут по кругу. Но как только обрывается мелодия, каждый из них должен успеть занять место на стуле, а тот кто остался без него выходит из игры и так же убирается один стул. Игра идёт до тех пор пока не останется один призёр. Его можно награждать чем угодно, можно аплодисментами.

Ручеёк.

Игра очень распространённая, дошколята её обожают. Играющие разбиваются по парам, взявшись за руки, и создают “живой тоннель” – пары стоят друг за другом. Свободный игрок входит в этот “тоннель” и выбирает себе пару, становясь в конец его. Освободившийся игрок повторяет действие первого, то есть тоже выбирает себе пару и встает в конце. Музыка убыстряет ход игры и пары начинают просто бегать, чтоб успеть. Игра завершается, когда все устали.

Серпантин.

Организатор берёт серпантин и на него с помощью ниток навешивает призы, а это могут быть конфеты, завёрнутые в яркую бумагу маленькие игрушки и сувениры, да что угодно. Среди призов должен присутствовать приз- гигант. Его можно сделать быстро и дёшево – например надуть воздушный шарик вместе с конфетти и обернуть его в искрящуюся фольгу. Такой приз будет больше всего притягивать к себе играющих.

Игра заключается в том, что игроку завязывают глаза, и он с завязанными глазами должен с помощью ножниц срезать для себя приз.

Игра в фанты.

Среди играющих выбираем королеву Инфанту, которая должна будет определять какое задание должен исполнять владелец принадлежащей ему вещи. Королева Инфанта в красивую коробку или шапку собирает вещи или предметы играющих, садится на престол, ей обязательно завязывают глаза, и она вынимая по одному предмету из коробки произносит такие слова: Я королева Инфанта, приказываю хозяину этого предмета, например, рассказать анекдот, стихотворение, станцевать, кого-то даже поцеловать и т. д. Приказы королевы Инфанты обязательно должны исполняться, ведь она королева! Она вместе со всеми наблюдает за тем, как исполняется её приказ. Эта игра очень весёлая, её обожают и дети, и взрослые.

Кто быстрей?!

Две команды – число играющих любое. Игрок должен с помощью столовой ложки или же палочки, пронести воздушный шар вокруг стула и передать другому игроку команды. Побеждает команда, которая быстрей справится с заданием.

 

Глазомер.

Кто угадает длину серпантина.

 

Нарисуем обезьянку.

В год обезьяны мы будем с завязанными глазами рисовать, ну конечно обезьянку.

Берём лист ватмана, закрепляем его в подходящем месте – стена, штора… Набираем желающих рисовать. Игрок подходит к листу бумаги, примеряется – фломастером ставит точку и ему завязывают глаза. Теперь он может рисовать, например голову. Другой игрок рисует туловище, потом уши,следующий глаза и так далее. Уверяю это очень увлекательно и смешно. Как не примеряются, а некоторые части тела скачут сами по себе.

 

 

Продолжение следует.

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Top